EAED1103การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9  วันที่ 22 มีนาคม 2562 เวลา 08:30-11:30 💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛💛 วันนี้อาจารย์ในหาลิงค์ในอินเตอร์เน็ตเรื่องการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย แล้วออกมาพรีเซสหน้าห้องให้อาจารย์และเพื่อนๆฟัง ลิงค์ที่หาก็คือ  https://www.gotoknow.org/posts/337450?fbclid=IwAR3QEMVg_v5gxPvLtxrgt8tMkXTkyXQNUP0x2APaMsh-gbMXe3haEfXO2GI การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย   วิธี การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย 1. การสร้างความผูกพันรักใคร่ ➔ พื้นฐานสำคัญในการอบรมเลี้ยงดูคือพ่อ-แม่ สิ่งนี้จะเป็นพื้นฐานที่จะช่วยให้การอบรมในวัยเด็กได้ผลดี อีกทั้งยังเป็การสร้างความผูกพันรักใคร่ให้เกิดกับเด็กอีกด้วย 2. ระบบการให้รางวัลทางด้านบวก ➔ เมื่อเด็กได้กระทำพฤติกรรมที่พึ่งปรารถนา จะมีการให้รางวัลหรือสิ่งของตอบแทน เช่น ความรัก ความสนใจ คำชมเชย 3. พ่อแม่จะต้องเป็นผู้มีศีลธรรม ➔ ประพฤติปฏิบัติแต่ในสิ่งที่ดีงาม 4. การควบคุมสิ่งแวดล้อม ➔ จัดสิ่งแวดล้อมที่ทำให้เกิดพฤติกรรมที่พึ่งประสงค์ เช่น การจัดให้เล่นเกมเพื่อจะได้รู้จักกฎเกณฑ์ รู้จัก...

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8 วันที่ 15 มีนาคม 2562  เวลา 08:30- 11:30 💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜 วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่องการปลูกฝูงคุณธรรมจริยธรรมในเด็กปฐมวัยและอาจารย์ได้ให้ออกมาแสดงหน้าชั้นเรียน ความหมายของคำว่า จริยธรรม ไว้ในลักษณะที่คล้ายคลึงกัน ดังนี้ “ จริยธรรม คือ หลักแห่งการประพฤติ ปฏิบัติที่ดี ที่เหมาะที่ควร” “ จริยธรรม คือ หลักคำสอนที่ว่าด้วยแนวทางการประพฤติที่เป็นหลักการและเป็นที่ยอมรับนับถือ” ทฤษฎีจริยธรรมตามแนวคิดการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของโคลเบอร์ก  โคล เบอร์ก เป็นนักจิตวิทยาที่อธิบายถึงจริยธรรมของคนที่พัฒนาขึ้นไปพร้อม ๆ กับความสามารถในการคิดเชิงเหตุผล โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดับคือ 1. ระดับก่อนกฎเกณฑ์  2 .ระดับกฎเกณฑ์สังคม  3. ระดับเลยกฎเกณฑ์ของสังคม  สำหรับเด็กปฐมวัยจะอยู่ในขั้นแรกของทฤษฎีคือ ระดับก่อนกฎเกณฑ์ เด็กวัยนี้จึงตัดสินความถูกผิดจากความรู้สึกของตนเอง และตามกฎเกณฑ์ ทฤษฎีการเรียนรู้จริยธรรมด้วยการกระทำตามแนวคิดของสกินเนอร์ นักจิตวิทยากลุ่มพฤติกรรมนิยม เป็นผู้เสนอทฤษฎี...

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7 วันที่ 8 มีนาคม 2562 เวลา 08:30-11:30 💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟 วันนี้ได้มีการสอบกลางภาคจึงไม่มีการเรียนการสอน 💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4 วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา 08:30-11:30 💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓 💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓 วันนี้อาจารย์ได้ให้นำเสนองานกลุ่มกลุ่มเราจับได้ เรื่องทฤษฎีพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัย ทฤษฎีพัฒนาการทางด้านร่างกายของเด็กปฐมวัยคือ อาร์โนลด์ กีเซลล์ (Arnold Gesell) นักจิตวิทยาชาวอเมริกากันแบ่งพฤติกรรมทางด้านร่างกายของเด็กเป็น 4 ด้าน 1. พฤติกรรมด้านการเคลื่อนไหว ➤ การนั่ง การคืบ การคลาน การคว่ำ การกระโดด 2. พฤติกรรมด้านการปรับตัว ➤ การสำรวจและการจัดกระทำต่อวัตถุ เช่น การต่อบล็อก การวาดภาพ 3. พฤติกรรมด้านการสื่อสาร ➤ การแสดงออกทางใบหน้า เช่น การออกเสียง การใช้ภาษาพูค 4. พฤติกรรมด้านส้งคมและส่วนตัว ➤ ฝึกปฏิบัติส่วนตัว เช่น การกินอาหาร การขับถ่าย การเล่น การตอบสนองต่อผู้อื่น ทฤษฎีพัฒนาการทางบุคลิกภาพคือ ซิกมันต์ ฟรอยด์ (Sigmund Freud) ได้ให้ความสำคัญของเด็ก 5 ปีแรกของชีวิต ซึ่งเป็นวัยที่สำคัญที่สุดของชีวิตของเขาเชื่อว่าวัยนี้เป็นรากฐานของการพัฒนาการด้านบุคลิกภาพ ฟรอยด์ได้แบ่งลำดับขั้นพัฒนาการเพ...